МКУ «Таловский детский дом ЯМО»
Муниципальное казенное учреждение, осуществляющее обучение, для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Таловский детский дом Яшкинского муниципального округа»

                        Структура управления МКОУ « Таловский детский дом Ямо»     

                      Кемеровская обл,Яшкинский округ,с. Таловка, ул. Школьная 11а

                      Адрес сайта МКОУ " Таловский детский дом Ямо": dd-talovka.yashkiano.ru   

 

Директор

используется    Коллегиальные формы управления               1.Общее собрание трудового коллектива                2.Педагогический совет                3.Попечительский совет

                                                                 управляет

                                  

                                Административно- управленческим персоналом

 

Зам. директора по АХЧ         зам. директора по УВР       зам. директора по ОБЖ,    гл. бухгалтер            мед. служба  

 

 

 

ПРИНЯТО: на заседании педагогического совета МКОУ «Таловский детский дом ЯМР» Протокол №5 от 31.05.2018 г.

УТВЕРЖДАЮ: Директор МКОУ «Таловский детский дом ЯМР»  __________ Королькова В.А. приказ №69  «31»  мая  2018 г.

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о структурном подразделении  МКОУ «Таловский детский дом Яшкинского

муниципального района»

 

1.  Общие положения.

1.1.  Настоящее Положение регулирует деятельность структурного подразделения –

детского дома для воспитания и проживания детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей (законных представителей) «Таловский детский дом Яшкинского муниципального района»  (далее  Детский дом)

Настоящее Положение разработано на основе Положения о структурном

подразделении  и Устава.

 1.2.  Основные задачи Детского дома:

- воспитание высокообразованной, творческой, нравственной, гармонически развитой личности, способной адаптироваться к современным условиям жизни;

- осуществление образовательного процесса, реализация образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

-  создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-  воспитание гражданственности и любви к Родине;

-  обеспечение охраны и укрепление здоровья обучающихся в учреждении;

-  несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников во время проведения занятий;

-  создание благоприятных условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- обеспечение гарантии права на образование.

 1.3.  Основные задачи Детского дома:

-  создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности;

-  обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников в учреждении  на основе полного государственного обеспечения;

-  воспитание высокообразованной, творческой, нравственной, гармонически развитой   личности, способной адаптироваться к современным условиям жизни;

-  создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных

образовательных программ;

-  формирование общей культуры личности воспитанников на основе обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

-  обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации воспитанников;

-  осуществляет защиту жилищных, личных имущественных и связанных с ними не имущественных прав и охраняемых законом интересов воспитанников, ведет их алиментные и пенсионные дела;

-  представляет интересы воспитанников по доверенности в судах, органах прокуратуры и иных органах государственной власти и управления;

-  обеспечивает воспитанников горячим питанием согласно установленным нормативам;

-  обеспечивает воспитанников документами для проезда на городском транспорте;

-  организует зимний и летний отдых воспитанников;

- организует досуг воспитанников во вне учебное время, в выходные и праздничные дни, несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников.

 1.4.  Деятельность Детского дома строится на принципах общечеловеческих

ценностей, гражданственности, свободного развития личности, защиты прав и

интересов воспитанников, автономности и светского характера образования.

1.5.  В своей деятельности Детский дом руководствуется Федеральными

законами, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации,

Решениями Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района.

2.Организация деятельности структурного подразделения.

2.1.  Структурное подразделение - Детский дом создается на основании Приказа директора.

 2.2. Право устанавливающим документом структурного подразделения – Детского дома является  решение Учредителя – приказ  Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района с последующим внесением соответствующих изменений и дополнений в Устав.

 2.3. Структурное подразделение - Детский дом  не является юридическим лицом.

 2.4. Реорганизация и ликвидация структурного подразделения – Детского дома осуществляется по согласованию с учредителем – Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района.

3.Организация обучения и воспитания в структурном подразделении.

3.1.Организация обучения и воспитания в Детском доме строится с учетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии с учебным планом.

3.2. Режим дня, формируется с учетом труда и отдыха и круглосуточного пребывания воспитанников в Детском доме.

3.3.  В Детский дом принимаются:

-   дети-сироты;

-   дети, отобранные у  родителей  по решению суда;

-   дети, родители которых лишены  родительских прав, осуждены, признаны недееспособными, находятся  на длительном стационарном лечении,  а также местонахождение которых не известно.

В Детский дом могут временно приниматься и зачисляться на полное государственное обеспечение:     

  -   дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации на срок не более одного года;

  -   дети одиноких матерей (отцов), безработных, беженцев, вынужденных  переселенцев, из семей, пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного места жительства на срок не более одного года.

 3.4.  Приём в Детский дом детей-сирот производится по приказу Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района.

Иные вопросы, касающиеся приема детей  для проживания в Детском доме, не предусмотренные в Уставе Детского дома, разрешаются совместно с Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района.

3.5. Количество групп воспитанников определяется с учетом Постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014 г. N 481, санитарных норм и имеющихся условий.  Предельная наполняемость групп  8 -10 человек. Наполняемость  групп воспитанников устанавливается в соответствии с нормативной базой:

- разновозрастные группы – не более восьми человек;

- одновозрастные группы   - не более десяти человек.

 3.6. Согласно правилам приема на каждого ребенка,  определяемого в Детский дом, направляющие органы представляют:

- решение  органа опеки и попечительства /муниципального образования/ о направлении  несовершеннолетнего в  детский дом;

- заключение /протокол/ психолого-медико-педагогической комиссии для определения образовательного маршрута обучения несовершеннолетнего;

- направление Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района.

-свидетельство о рождении ребёнка /подлинник/ с отметкой о гражданстве; в случае отсутствия документа удостоверяющего возраст ребенка необходимо заключение экспертизы;

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- справка о регистрации проживания;

- документы об образовании для детей школьного возраста;

- сведения о родителях /законных представителях/: копии свидетельства о смерти родителей приговор или решение суда справка о болезни или розыске родителей другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания родителями своих детей;  справки о наличии братьев сестер и других близких родственниках и их месте жительства;

- опись наследуемого имущества оставшегося после смерти родителей сведения о лицах отвечающих  за его сохранность;

- документы о закреплении жилой площади занимаемой несовершеннолетним  или его родителями;

- пенсионная книжка ребенка получающего пенсию,  копия решения суда о взыскании алиментов, ценные бумаги / при получении их на ребенка родителями (законными представителями)/.

 3.7. Воспитанники могут быть отчислены из Детского дома в следующих случаях:

-          усыновления;

-          установление опеки;

-          возвращения ребенка в семью по разрешению органа опеки и попечительства;

-          направления в специальные учреждения по решению суда;

-          при поступлении в учреждения начального профессионального образования;

-          трудоустройства;

-          выявления заболевания и перевода в специальное лечебное учреждение;

-          в иных случаях, не противоречащих законодательству РФ.

 3.8.     При выпуске или переводе в другое учреждение воспитаннику выдаются:

-          свидетельство о рождении (паспорт);

-          справка о пребывании в структурном подразделении – детский дом;

-          документы о состоянии здоровья;

-          документы об образовании;

-          сведения о родителях  или близких родственниках;

-          документы, подтверждающие его право на имущество, денежные средства, жилую     

            площадь, ранее занимаемую им или его родителями;

-          пенсионная и сберегательная книжки;

-          исполнительный лист на взыскание алиментов, ценных бумаг;

-          другие документы, если таковые имелись в личном деле.

 3.9. В исключительных случаях в Детском доме могут временно (до одного года) бесплатно проживать и питаться выпускники учреждения до их трудоустройства или дальнейшего обучения.

3.10. Участие воспитанников в различных формах трудовой деятельности основывается на принципе добровольности. В Детском доме не допускается принуждение воспитанников к вступлению в общественные объединения и организации, в общественно-политические движения и партии, а также принудительное привлечение их к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

 3.11. Воспитанники могут посещать клубы, секции, кружки, студии, объединения по интересам, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах и массовых мероприятиях.

 

4. Участники учебно - воспитательного процесса в структурном

подразделении, их права и обязанности.

 

 4.1. Участниками учебно-воспитательного процесса в Детском доме являются

воспитанники и педагогические работники.

 4.2. Воспитанники  имеют право:

- на бесплатное содержание;

- на получение квалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии;

-  на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

-  на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Детского дома;

-  на получение бесплатного медицинского и психологического сопровождения в процессе обучения;

-  на получение дополнительных образовательных услуг;

-  на перевод в другое образовательное учреждение соответствующего типа в случае прекращения действия Детского дома;

-  на перевод в течение учебного года в другое образовательное учреждение по решению ПМПК;

-     уважение человеческого достоинства;

-     свобода совести и информации;

-    свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

-    свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

-   участие в управлении Детским домом в форме, определяемой Уставом Детского дома

4.3. К основным обязанностям воспитанников относятся:

- выполнение требований  Устава, Правил внутреннего распорядка  Детского дома.

-уважение чести и достоинства обучающихся, воспитанников и работников Детского дома.

-  бережное отношение к имуществу Детского дома.

4.4.  Педагогические работники имеют право:

-   на участие в управлении Детским домом;

-   на защиту профессиональной чести и достоинства;

-   на педагогически обоснованную свободу выбора и использование методик обучения и

воспитания, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценки знаний;

-   на повышение квалификации;

-   на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, пенсию за выслугу

лет, социальные гарантии и льготы в порядке, установленном законодательством РФ;

-   аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную

категорию;

-   на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;

-   на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет

непрерывной преподавательской работы, в порядке определенном Управление образования Администрации Яшкинского муниципального района на основании Положения, разработанного Управления образования Администрации Яшкинского муниципального района;

-   на другие дополнительные льготы и права, предусмотренные законодательством

Российской Федерации.

4.5. К основным обязанностям педагогических работников относятся:

-    выполнение Устава  и правил внутреннего трудового распорядка Детского дома;

-    выполнение условий трудового договора, функциональных обязанностей;

-    обладание профессиональными навыками, их постоянное совершенствование,

повышение профессионального мастерства и квалификации;

-    охрана жизни, психического и физического здоровья воспитанников;

-    защита воспитанников от всех форм физического и психического насилия;

 4.6. Медицинское обслуживание воспитанников в Детском доме обеспечивается штатными медицинскими работниками, которые наряду с администрацией и педагогическими работниками Детского дома несут ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания воспитанников. Для работы медицинских работников в Детском доме создаются необходимые условия, в соответствии с действующими нормативами.

 4.7. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса, консультативную и    профилактическую работу с воспитанниками в Детском доме осуществляет педагог-психолог.

4.8.   Социальные педагоги осуществляют связь с социальными службами и службами занятости, оказывают помощь Детского дома в вопросах охраны прав воспитанников и выпускников, их социальной адаптации.

 4.9. Порядок комплектования персонала Детского дома регламентируется

Уставом Детского дома.  Отношения между работниками Детского дома  регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации. Условия трудового договора определяются работником и работодателем при его заключении.

 

5.  Управление структурным подразделением.

 

 5.1. Управление Детским домом осуществляется в соответствии с настоящим  Положением и Уставом Детского дома.

5.2. Непосредственно руководство Детским домом осуществляет директор. 

5.3. Руководитель Детского дома несет ответственность за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Детского дома. Функциональные обязанности руководителя Детского дома утверждаются учредителем в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой по должностям работников учреждений образования.

 

6. Имущество и средства структурного подразделения.

 

 6.1. Детский дом пользуется имуществом, закрепленным за учреждением

на праве оперативного управления.

 6.2. Деятельность Детского дома финансируется Учредителем в соответствии с установленными нормативами и сметой, утвержденной Учредителем.

 6.3. Финансирование Детского дома осуществляется на основе федеральных и региональных нормативов, определяемых образовательным учреждениям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Управлением образования Администрации Яшкинского муниципального района в расчете на одного воспитанника.

 6.4. В соответствии с установленными нормативами Детский дом должен быть обеспечен Учредителем помещениями, автотранспортом и оборудованием для организации учебно-воспитательного процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания, медицинского, хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания быта и отдыха воспитанников.

6.5. При ликвидации Детского дома денежные средства и иные объекты              ответственности за вычетом платежей по покрытию своих обязательств  направляются на цели развития образования.

 

                                                                            управляют

обслуживающий персонал	Методическое объединение педагогов	Сотрудники учреждения	Медицинский персонал
младший воспитатель	Музыкальный руководитель		сташая медсестра
канстелянша	Инструктор по трудовому обучению	бухгалтер,младший воспитатель	дежурная медсестра
машинист по стирке белья, рабочий по обслуживанию бани, рабочий по обслуживанию здания,рабочий по уходу за животными	воспитатели	управляющий сельхозучастком, контрактный управляющий
электромонтер, дворник	Педагог доп. образования
сторож, повар,кухонные рабочие	Педагог-психолог
водитель, трактарист	Соц. педагог

                                                    

На базе детского дома действуют следующие органы самоуправления:

• 
  Первичная профсоюзная организация. 
• 
   Управляющий совет. 
• 
  Детское самоуправление.